A Música como Benefício para o Cérebro da Criança.

 

Bom dia!!

 

Vamos falar sobre música e dançar com as crianças?

 

A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para criança. As crianças pertencem ao mundo puro, inocente e mágico, onde a música está presente, por tanto não deve ser excluída do seu cotidiano, pois a natureza anímica pede isso.

A interpretação entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, assim como a interação e a comunicação social conferem caráter significativo à linguagem musical.

A música é fundamental para crianças desde a gestação. Ela estimula o desenvolvimento sensorial, a fala e ela aprende a se integrar experiência que envolve na vivência, percepção e a reflexão, encaminhando-os para níveis mais elaborados.

Desde cedo o bebê já demonstra interesse por ritmos, sons musicais e a receptividade ao som é um fenômeno corporal. Isso acontece porque com o passar do tempo a criança experimenta sons que pode produzir com a boca, e ela é capaz de perceber e reproduzir esses sons acompanhado dos movimentos corporais, por exemplo, fazer sons com a boca (balbucio e gargalhadas) e mexer os braços.

O que a neurociência diz?

Durante a infância o cérebro é mais maleável e os efeitos da aprendizagem são maiores do que qualquer outra fase da vida. As atividades com música, desde a execução de instrumentos, brincadeiras até jogos rítmicos, auxiliam diretamente no desenvolvimento cognitivo da criança. A musicalização é um processo de construção de conhecimento que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, o prazer de ouvir música, a alfabetização, memória, atenção, disciplina, o respeito ao próximo,  socialização, afetividade e contribui com o desenvolvimento da coordenação motora e consciência corporal. Para Vygotsky, o processo de cognição tem origem na motivação. O sujeito se direciona para aquilo que quer fazer ou aprender.

A música é um excelente estímulos para o cérebro infantil, visto que não só desenvolve áreas ligadas à agilidade auditiva e motora, mas também aumenta outras áreas cerebrais relacionadas à linguagem, ao pensamento e à memória.

Diferentes tipos de músicas despertam diferentes emoções que envolvam lembranças, provocando uma série de respostas ao corpo humano. Assim, escutar música, além de lazer, tem efeitos terapêuticos e parte das estratégias de estímulos das áreas do cérebro que despertam os potenciais de aprendizagem.

A maneira lúdica de trazer músicas para as crianças traz muito benefício para o cérebro e para o emocional.

As crianças amam músicas e se divertem!!

 

Espero que tenham gostado

Um abraço afetuoso

Prof. Vany Haddad